今年夏天烈日下，參加了師大的孔子行腳支教，來到金門和北京的學校教學。
今年飛機失事的消息特別多，我們從松山機場搭小飛機平安抵達金門機場，特別迅速的在飛機前拍了一張。
八個女生擠在特教老師的午休房間裡，男生路過說：天啊！好亂！
教學經驗裡最充滿挑戰的一次：
滑不停的手機、被滅火器擋住的門、尖叫的學生、遊蕩的學生、被霸凌的學生...
不過除此之外，金門也是很好玩很好吃！永遠忘不了第一次環島是在小金門，吃了一餐最棒的芋頭大餐！
讓人懷念的廣東粥、炒泡麵、蛋狗、雙胞胎口感的油條。
抵達北京，是黃沙還是黃昏？
北京師範大學的熱情款待，一個人的舒服房間！
北京的口味對我來說又鹹又辣。真不知道其他城市是怎麼樣的？
支教的地區：老泉口村的口味卻是特別好吃！
吃得到新鮮，吃得到滿桌的豐盛和最喜歡的麵粉食物！
適合養老的四合院。
混齡教學，程度落差很大。一樣喜歡玩手機和遊戲。
隨處可見的作物。圓形的茄子好好吃！
當個觀光客：故宮、圓明園。到處都是人群，國內觀光的民眾很多。
爬長城最困難的地方是...如何在人群之中緩步半走半擠得走到北四樓。
觀光客想做的事：后海、南鑼鼓巷、寄張明信片回家。
北京奧運水利方和鳥巢已經變成地鐵裡的一站景點。沿路的風箏串兜售、攝影、奧運紀念品...玉兔又叫兔爺，是北京的吉祥物。
原本在心中定位這一趟旅程，是要給自己一個偏鄉服務的機會和經驗，再一次檢視自己對教學的可能性。但是旅行中發現更多的是領導、策畫、挫敗、克服、溝通、入境隨俗的學習。至於偏鄉服務，要做得徹底一些，短期的志工是沒有辦法達成的，更容易偏離初衷。時間過於短暫、和學生認識不夠深入，匆匆得來又匆匆得離開，我們究竟是自私的為了自己的一個月經驗或是因為看見需要而選擇付出？
