工作內容：
1. 升旗、午休、聯絡簿。
2. 領域會議、活化工作坊字卡。
弄了半天，想了半天每一科自己的讀書方法...
整理好給老師讓他們貼在聯絡簿上。
雖然一定有人看都不看，但是我也只能做到這裡了！
給813的讀書tips
10/18/2013
10/18 STUDY TIPS
10/18 漢娜老師給813的讀書TIPS
工作內容：
3. 跟課 (813、910)。
弄了半天，想了半天每一科自己的讀書方法...
整理好給老師讓他們貼在聯絡簿上。
雖然一定有人看都不看，但是我也只能做到這裡了！
給813的讀書tips
工作內容：
弄了半天，想了半天每一科自己的讀書方法...
整理好給老師讓他們貼在聯絡簿上。
雖然一定有人看都不看，但是我也只能做到這裡了！
給813的讀書tips
10/17/2013
10/17 RED BULL SOAPBOX
10/17 皂飛車蝦米
九年級考題裡出現這個: RED BULL SOAPBOX RACING
CHECK OUT THE TAIWAN RACE
老師上課的時候放這個影片給大家看，大家笑得東倒西歪。
九年級真的需要適度釋放壓力。
工作內容：
1. 跟課 (813、910)。
2. 觀察佳麗上課。
3. 看午休、練大隊接力。
最近老師也決定採取小組競賽方式。
讓這次前五名的學生選自己的組員，座位也是照著個排，一排一組。
比賽的項目包括成績、整潔、秩序等等等。
不知道效果會如何！
最近班上一位同學看起來跟平常快樂的無憂無慮樣子差很多，後來才知道是因為他媽媽快出國回家了，看到他的成績一定會罵他一個禮拜。所以放學的時候，他是垂頭喪氣、愁眉苦臉的離開教室的。好可憐，家長標準太高，對於一個閱讀有點障礙的小孩沒有採取鼓勵的教育，反而是罵孩子不成材。老師說她只能在學校給他比較多的關愛，但是家庭方面真的是無能為力。唉...現在的家庭問題真的是很多。
晚上家教在大坪林附近吃了雲南菜。
叫一個很奇怪的名字，好像是拉薩雞湯。主要是椰汁湯底。
吃到最後因為太奶了，有點噁心。
九年級考題裡出現這個: RED BULL SOAPBOX RACING
CHECK OUT THE TAIWAN RACE
老師上課的時候放這個影片給大家看，大家笑得東倒西歪。
九年級真的需要適度釋放壓力。
工作內容：
1. 跟課 (813、910)。
2. 觀察佳麗上課。
3. 看午休、練大隊接力。
最近老師也決定採取小組競賽方式。
讓這次前五名的學生選自己的組員，座位也是照著個排，一排一組。
比賽的項目包括成績、整潔、秩序等等等。
不知道效果會如何！
最近班上一位同學看起來跟平常快樂的無憂無慮樣子差很多，後來才知道是因為他媽媽快出國回家了，看到他的成績一定會罵他一個禮拜。所以放學的時候，他是垂頭喪氣、愁眉苦臉的離開教室的。好可憐，家長標準太高，對於一個閱讀有點障礙的小孩沒有採取鼓勵的教育，反而是罵孩子不成材。老師說她只能在學校給他比較多的關愛，但是家庭方面真的是無能為力。唉...現在的家庭問題真的是很多。
晚上家教在大坪林附近吃了雲南菜。
叫一個很奇怪的名字，好像是拉薩雞湯。主要是椰汁湯底。
吃到最後因為太奶了，有點噁心。
10/16/2013
10/16 WEIRD WEATHER SICK WEATHER
10/16 變天/ 生病天
又到了蠟燭時節。
今天班上兩位學生請病假。
我早上起床也覺得有點快感冒的感覺。
一直打噴嚏，想喝水。
工作內容：
1. 跟課 (910)。
2. 送美術參賽作品到百齡高中。
3. 看午休。
今天跟主任一起去百齡高中送件，路上聊了很多。(然後他都不綁安全帶。)
他說：態度決定你的高度。
同樣一件事情在他手上可以三天完成，在別人手上就變成一個月還沒下文。然後伴隨一大堆藉口，也很可能成品品質差到自己想搶過來重作。但是身為領導者的角色，這樣做是不對的。
我完全可以理解主任的心情。我們都是沒事找事做，應該要交代給別人的事情還是攬在自己身上做，因為覺得別人會做不好或是太慢，到頭來還是自己做比較快。有時候這種積極(雞婆？)的態度會給人一種：那麼愛做，那就都給你做吧！的感覺。加上有時候又太笨，不會把自己做的事情包裝，讓別人知道"是我某某某作的喔"！
所以最後主任說，他要教我"凡走過必留下痕跡"，要幫自己留下紀錄。
然後他說我都還沒開始準備教檢一定不會過= =
可是這麼早念到三月我鐵定忘光光。
10/15/2013
10/15 MID-TERM EXAM DAY TWO
10/15 第一次段考第二天
工作內容：
1. 協助教務處發放考卷。
2. 領域會議評鑑表。
3. 補救教學英文課。
我不知道要怎麼跟那種很安靜害羞，可是又不是認真一直寫筆記的學生溝通。
有一種：你在放空嗎？的感覺。是我講太快還是太簡單你都會？
然後...得到的反應是搖頭。
原來老師最怕是沒反應的人...
今天補救教學很挫敗，感覺沒有抓到學生的注意力。
工作內容：
1. 協助教務處發放考卷。
2. 領域會議評鑑表。
3. 補救教學英文課。
老師監考完會把考卷和答案卡拿回來，
是註冊組要負責收回整理。
老師如果要拿答案也是跟他們拿！
宮姐做的芋泥蛋糕，超好吃！！！
我一個人就吃了兩片半...
今天補救教學一團混亂。
我不知道要怎麼跟那種很安靜害羞，可是又不是認真一直寫筆記的學生溝通。
有一種：你在放空嗎？的感覺。是我講太快還是太簡單你都會？
然後...得到的反應是搖頭。
原來老師最怕是沒反應的人...
今天補救教學很挫敗，感覺沒有抓到學生的注意力。
10/14/2013
10/14 MID-TERM EXAM DAY ONE
10/14 第一次段考
工作內容：
1. 協助教務處發放段考考卷。
工作內容：
1. 協助教務處發放段考考卷。
在會議室把全部考卷照班級，每十班為一單位排好。
上面要貼上監考老師的名字。
上面要貼上監考老師的名字。
裡面除了考卷還有答案卡。
裝模作樣一下。
中午偷溜出去遠企，幫外婆慶生。
第一次吃甜菜根，有種好奇怪的味道。
甜點最特別的是後面那個白色的東西。
叫做阿拉伯乳酪捲。
味道非常奇妙，從來沒吃過，難以形容。
爸爸說：是一種像榴槤一樣的甜點，
喜歡的人就會很喜歡，不喜歡的人就不喜歡。
EXACTLY!
每次都覺得這種聞起來很甜很香的茶味道都很普通。
MANGO + STRAWBERRY
10/09/2013
10/9 I HAVE A LITTLE ADMIRER
10/9 研習第二天/ 小小仰慕者
阿嬤每次都覺得我早餐吃得很豐盛...
研習筆記：
"創新要建立在穩定之上。"
"學生都帶著自己的立場在看事情。"
"毛毛蟲添加了翅膀，牠不會變成蝴蝶
只是一隻尷尬和不正常的毛毛蟲 。
只有經由蛻變，才能成為一隻璀璨的毛毛蟲。"
10/08/2013
10/8 E-LEARNING CLASSROOM/ PUMPKIN MEALS
10/8 行動學習試辦學校種子轉移--
102年度教育部種子教師專修研習工作坊
南瓜 + 蘋果 + 鮮奶
超好喝！
快要段考了！最近學生很可憐，一直考一直考，考整天！
工作內容：
1. 參加研習。
2. 跟課 (814、910、813)。
3. 補救教學英文課。
4. 看早自習、午休。
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