今天的主題很不錯，教甄分享！
然後三個學姊有兩個都是一月才開始衝教檢，讓我放心許多...哈哈
但聽說還是冒險，所以我有警惕一下，準備每天固定抽空念書！
綜合三位學姊的分享筆記：
1. THINK:
不一定要成為老師。
非成為老師不可的理由。
有夢就去追，不要覺得累。
自勝者強。
生命是一種長期而持續的累積過程。
用最低的姿態，學習最多的事情。
2. STUDY:
考古題可能有錯！
來源：志光、阿摩、高普考的教育行政題目
PPT實習教師板
一邊代課，一邊念書
念太累可以看"教師天地"等期刊
3. LEARN:
班級經營-->上課規定
辦研習的整套流程
導師就是導演
走自己的風格(溫柔/威嚴)
排座位：空白座位表讓學生寫自己的座號，每個人抽號碼看坐到哪個位置
家長聯絡要做紀錄
活動表格製作(掃除工作、校慶等)
找實習學校幫忙練模擬面試
4. TEST:
寫作要點：
列點(顏色)、層次、具體例子、生活化教學舉例、出題(有目的)、適當的比較
試教：主題要深入、大方向小地方
結構呈現、前後呼應、問題設計、寫作提醒、閱讀策略、細膩闡釋、講述層次 (eg. vocab--> grammar--> reading)、生命教育
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