10/7 學生沒有學習動機了/ 美惠老師分享多元評量
今天下午有英語科活化教學工作坊，主講人居然是李老師！
沒想到我畢業七年，還是在上老師的課，
哈哈，只是內容不太一樣！
老師講話的魅力，原來是老少咸宜啊！
每個老師都好認真在聽。
Notes:
1. 12年國教五堂課：有效教學、多元評量、差異教學、補救教學、適性輔導
2. 要recycle、評量貫穿學習。
3. 成就是看長遠的，了解個別學生的成就。
4. 多元評量：紙筆、檔案、實作評量。
工作內容：
1. 跟課 (813)。
2. 英語科活化教學工作坊。
3. 協助準備第一次段考試卷袋。
4. 改考卷。
現在學生學習動機如此薄弱，究竟是哪裡出了問題？
他們日復一日在學校上課覺得無聊、考卷覺得隨便寫就好、功課也不一定要做...
可是他們好像也沒有其他要追求的夢想，只是在浪費光陰，要怎麼抓回來?????
Dinner
recipe from MASA.
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