8/30/2013

8/30 BACK TO SCHOOL!!!!

8/30 開學囉!

今天一早就看到好多新生樣子的學生、國大的制服、筆挺的書包。

這是開學典禮的俯視圖。
好多密密麻麻的小白點小黑點。


工作內容:

1. 至各班貼課表。

2. 協助準備教室日誌。

3. 協助掃具分配。

4. 複習考卷裝袋。

5. 製作"臺北市第14屆教育專業與行動研究-國中組特優"海報。

因為學校整修的關係,班牌和課表框都沒辦法裝上,
克難的使用黏貼的方式。


舊的教室日誌已經破破爛爛。


新的教室日誌設計很美!
單雙週是不同顏色。
可是主任說:漂亮有甚麼用,裡面寫還不是一樣。
但但但...賞心悅目的東西可能會讓人更用心對待啊!


下午幫忙把九年級模擬考的題本和答案卡裝袋。
從基測模擬考邁向會考模擬考了。
這次有英聽。


今天得知:


這種大事要做海報狂賀一番!

已經是四連霸了。


Notes:

今天最特別的是和校長的談話。
除了見識到合作社美味的三明治外,更重要的是學到很多,得到很多啟發。
  • 會用-->善用-->活用
  • 行動研究一定要參加
  • 對身心障礙學生最重要的是教會"品格和紀律"
  • 公務員的態度:身段柔軟、態度堅定
  • 要看"教師輔導與管教學生辦法"


考英聽前要進行測試。考試當天也要巡堂,並帶著CD和CD player以備不時之需。

特殊生的模擬考答案卡要特別從班上的袋子抽出來。
教學組準備題本,註冊組負責計算成績。

海報最下方要標註"XX處"製作。




8/29/2013

8/29 The Last Week of August IV

8/29 最後一週行政實習在教務處!

工作內容:

1. 補救教學回條。

2. 更新班級各科課表

3. 修正排課規則。

4. 準備開學資料袋。

5. 至各班貼課表。


今天沒拍甚麼照片。一樣是整天在教務處,為了課表傷腦筋。

我覺得教學組長和主任都快瘋了。

我們在要發課表給老師的前一刻發現大錯誤,

然後很匆忙地修正後,跑到活動中心五樓。

再很倉卒的認老師,把課表發給他們。

之後一個星期是他們可以商量調課的時間。

但是前提是要遵守以下排課規定。


琛哥帶來傳說中很酷的糖果。
其實就是怪口味的jelly beans。
我吃到baby wipes, pencil shavings, toothpaste, & centipede。
都還好,而且centipede居然是人蔘的味道...。
不知道美國人在想甚麼。


Notes:

開學資料袋裡會放各處室要請導師注意的事項和資料。

像是:四聯單、學生資料卡、上學期期末考試成績單、輔導室課程、重要比賽時程、訓導處手冊、行事曆等。

這幾天下來我發現學校很容易產生"廢紙"。突然發現一個錯誤就是幾百份的回收重印。不知道是時間緊急還是甚麼,可是我覺得好浪費。

8/28/2013

8/28 The Last Week of August III

8/28 最後一週行政實習在教務處!



工作內容:


1. 協助校對課表。

2. 裝訂合作社報告書。

3. 班級名條裁剪。


校對好的課表要蓋章、影印兩份。




今天有思穎的曾記麻糬點心!


庭禎的梨窩、酒窩、笑窩。


今天加班到快七點,到七張吃飯已經七點半,好餓。


碧螺春的焗烤番茄起士飯,很好吃!


椒麻雞飯,菜鹹、湯鹹。
只有肉和飯的話很好吃。




8/27/2013

8/27 The Last Week of August II

8/27 最後一週行政實習在教務處!

工作內容:

1. 協助 "期初研習暨校務說明會" 簽到。

2. 學籍資料更新。

3. 各科會議紀錄本更新。

4. 開學袋標班級。

5. 複習考袋標班級。


活動中心五樓會議室外簽到。
(遲到的人真不少。)




今天的講者是吾心文教基金會。
主題是"拒學"。




拒學的定義很模稜兩可。
"想上學卻無法上學"的學生和
"覺得外面比學校好玩而不去上學"的學生,
前者是拒學後者是...?





Notes:

特教研習一年要三小時。

情障和自閉是比較常見的問題。

讓學生知道規矩和規範是為了保障學生自己和他人的受教權和安全。

校規在一開始就先發給學生。

讓學生了解:當下要遵守規範,事後可以討論。

班規的原則:少、重、例、練、助。

降低學生防衛心:請學生先說自己發生的事。

學生違反規定時,提醒並利用已經講過的規矩幫助學生複習。



















8/26/2013

8/26 The Last Week of August I

8/26 最後一週行政實習在教務處!

這是我們的佈告欄成果!看起來好像萬國旗。但其實我們是想走 MIRO JOAN 的風格。
設計圖檔在



工作內容:

1. 校對102學年度課表。

2. 協助印製 "期初研習暨校務說明會" 海報。

3. 分裝新課本。

4. 佈置 "期初研習暨校務說明會"活動中心五樓會議室。

5. 佈告欄大功告成!

6. 成績單蓋註冊組章。



教學組期初大事就是排課!然後怎麼校對都會有錯好奇怪。






蓋章蓋章蓋章。



Notes:

期初大會前佈置會場要做座位表,讓老師照班級坐,再來是照科目坐的專任老師。
課本先裝在牛皮紙袋裡,放在扶手上。老師們開會時就會拿到自己的課本了!

排課有很多規定,像是不能有三節國文在同一天,八年級童軍家政要連排等。



8/25/2013

8/23 Counselors' Office III

8/23 輔導室最後一天 + 第一次全天班

今天是第一天從早上八點待到下午四點!
最後因為下午下了超級大雨,等到快五點才走。

工作內容:

1. 畢業生升學追蹤調查。

2. 打電話打電話打電話。

3. 和訓導處老師們一起吃飯!!!吃了一大堆到兩點才回辦公室。


打電話到學生家裡 tips:

1. 表明身分:您好!這裡是仁愛國中輔導室。

why? 現在家長戒心都很重。

2. 表示目的:我們要做畢業生升學追蹤調查。

why? 現在家長戒心真的非常重。節省解釋時間。

3. 直接詢問:請問您清楚XX學生畢業後要就讀哪間學校嗎?

why? 節省轉接時間。接聽的如果是家長,他知道小孩念哪裡就可以直接回答,如果是學生接電話,那就非常迅速完美!

4. 繼續詢問:那請問您知道他的升學方式嗎?是申請還是分發還是...?

why? 家長有時候搞不清楚升學方式的名稱,給他們選項可以節省時間。

8/22 Counselors' Office II

8/22 輔導室扣掉新生訓練和颱風假的第二天!

工作內容:

1. 畢業生升學追蹤調查資料key in。

2. 資料裝訂。

今天認識了很多不同的升學管道。輔導室應教育局(部?)要求,要統計畢業生升學狀況,包括學校和升學方式。
原本是各班輔導股長要統計在表格上交回輔導室,但有些班級遲交,所以隔天還要打電話催。

Notes:

這個工作是輔導室資料組要完成的。




8/21/2013

8/20 ORIENTATION 1st DAY

8/20 新生始業輔導第一天

Mango!!!! Oh, I love mangoes!!!
早餐來一杯芒果牛奶配蘋果!

今天很特別,一大早 (7:30) 就到校。
七年級導師在會議室集合開會。
檢查袋子裡的學生名單、資料等。
訓導處、教務處、輔導室和校長都有事情交代,還有互相加油打氣的話。
然後兩個實習老師臨時被叫去代理沒有來的導師!


8/19 Counselors' Office I

8/19 輔導室初體驗



工作內容:

1. 舊資料夾裝箱。

2. 協助裝訂新生手冊。

3. 協助放置各班資料袋。

4. 至成功樓將教室整理成各班32套課桌椅。

Notes:

其實今天的工作跟輔導室沒有甚麼關係。
大部分在支援訓導處辦理新生訓練前置作業。
人多的時候,機器的速度真是比不上人耶!
我們就一直裝訂,可是只有一台印表機能用,拉下我們的速度。





8/16/2013

8/16 補救教學研習 [英文]

On the second day of this workshop, Vickie shares with us her views and values on teaching low achievers. 



1. Know Thyself
  • What are your personalities?
  • What can you bring to students with these personalities?
  • What goals do you set for yourself?
  • Are you sensitive enough to detect reasons behind students' behaviors, not just punish them right away?

8/15 補救教學研習 [英文]


 This workshop is hosted by Joe Lee, the DJ of Magic English (FM 101.7).
He's super amazing, funny, and such a hyper.




Basically his materials are all about activities and teaching methods with real examples.
The followings will be my notes on this workshop. Hopefully, we can lighten up our English classes, with passion, with games, with laughter. After all, learning should be a happy journey.

1. Jokes: Ahajokes

2. Tongue twisters: you can find lots of them online.

3. Songs
Projects: ask students to translate songs/ nursery rhymes (Chinese, Taiwanese) into English.




Karaoke Party: make groups of students practice one song and hold a contest.

8/14/2013

8/14 Office of Student Affairs III

8/14 訓導處實習第三天。


Milk, Sunkist, bread for breakfast.

感覺需要一點新鮮感了。

Maybe some pancakes next time :D


工作內容:

1. 監督學生返校打掃。

2. 布告欄設計繼續完成。

3. 旁聽新進教師輔導知能研習。

8/13/2013

8/13 Office of Student Affairs II

8/13 訓導處實習第二天。

今天心情是酸酸橘橘的。
早餐是一片橘色。


工作內容:

1. 設計布告欄。我們走Joan Miro風。

2. 協助主任將資料夾打好書背標題。

Notes:

抽菸的學生,若在校外,盡量勸阻,請店家幫忙不要販售菸酒給學生,或是通知警察處理。但是警察效力也僅止於勸阻,只有衛生局可以開單處罰。
必要時錄影,可輔助和家長說明。


布告欄設計圖!




8/12 Office of Student Affairs I

8/12 訓導處實習第一天!!

生教組長叫我們先看看古老以前的校務規定章則。
裡面好多規則,還有奇怪的愛國規定和童軍組。
我覺得自己今天很像體育老師。


再來的工作是把下面這個重新改造!!!
敬請期待。


工作內容:



1. 協助衛生組監督返校打掃。


2. 閱讀 校務規定章則。


3. 設計訓導處布告欄。


Notes:

今天得知原來之前聽錯了。

是訓導處和總務處一起弄畢業旅行的!!

今天好像看到旅行社來和主任talk。





晚餐煮了這個美麗的蝦仁蘆筍白醬義大利麵。



8/11/2013

8/9 Office of Academic Affairs V

8/9 教務處行政習最後一天!

工作內容:

1. 閱讀並了解上學期簽呈。

2. 閱讀補救教學相關資料。

今天就是不斷閱讀的一天。
看完這兩本!!


補救教學很快就輪到我們上場了!




8/8 Office of Academic Affairs IV

8/8 教務處行政習第四天!

沒有鮮奶了,於是打一杯蘋果汁。


工作內容:

1. 協助應屆畢業生學籍表歸檔。

2. 準備新學期各科會議紀錄本。

把新的會議紀錄本子貼上名單,寫封面。




發現一盒今天到期的喜餅!還有組長給的很可愛的咖啡。



中午跟筱芳老師還有其他三個國中好朋友一起吃飯。
這是敦南誠品B1水舞饌的羅勒起司菌菇煲飯。
好吃!!!!很多蔬菜很多菇。